这些在课上「玩手机」的孩子，创造力在萌芽

科技与美育的完美融合：孩子们在「玩设备」中学习

在快速更新的时代，孩子们进入科技世界的第一课，不再是传统的电脑机房，而是从小遇到的每一块屏幕。今年8月，来自云南省、江西省、甘肃省的六所小学的多名师生在vivo园区以及广州等地参加了「童画未来」科技美育夏令营活动。在这次活动中，孩子们通过「玩设备」学习科技知识，体验了科技与美育的完美融合。

在夏令营的课堂上，孩子们不仅学习了如何使用手机拍照、录制视频，还参与了手机镜头的拆解和组装。通过这些实践活动，孩子们了解了光学元件的工作原理，并在导师的指导下，完成了光的折射实验。孩子们在课堂笔记中写道：「光在这个镜头里就像一群住在一起的『小光精灵』，他们是『光之家族』！」这种生动的教学方式让孩子们对科技产生了浓厚的兴趣。

此外，夏令营还安排了手机发展历史的讲座。孩子们通过讲座了解到，手机从大哥大时代的笨重设备，发展到如今轻薄便携的智能设备，经历了无数次的技术革新。这些历史故事不仅丰富了孩子们的知识，也激发了他们对科技的热情。

通过这次夏令营活动，孩子们在「玩设备」的过程中，不仅掌握了科技知识，还培养了创新思维和动手能力。这种寓教于乐的教学方式，得到了学生和家长的一致好评。未来，希望更多的孩子能够参与到类似的科技美育活动中，感受科技的魅力，享受学习的乐趣。